- Úvod
- Společenské a vzdělávací hry
- KARETNÍ HRY
- Já mám, kdo má? HODINY - karetní hra učení hodin
Já mám, kdo má? HODINY - karetní hra učení hodin

HRAVÉ UČENÍSpeciální nabídka zboží zaměřeného na hravé učení a naučné hraní. Sortiment pro Vás stále rozšiřujeme.
DOPRAVA ZDARMAPři nákupu nad 3000 Kč Vám zboží dodáme prostřednictvím PPL na adresu v Česku ZDARMA.
VYBRANÉ PRODUKTY za SUPER CENUAkční ceny vybraných produktů a slevy na poslední kusy. Ušetříte až 50% z běžné ceny.- Kompletní specifikace
- Související zboží5
Já mám, kdo má? HODINY - karetní hra učení hodinSkladem258,00 Kč/ ks
Učení hodin pomocí karetní hry "Já mám, kdo má? Hodiny"
Se svižnou karetní hrou půjde učení hodin samo. Seznámíte se s určováním času podle grafického znázornění hodin. Procvičíte si poznávání digitálního a analogového času. Hru využijí děti ve 2. a 3. ročníku.
Karetní hra obsahuje:
- 2×23 hracích karet
- pravidla + nápady k dalšímu využití
Hru využijete jak ve skupině dětí, tak ve dvojici. Ale i jednotlivec může dělat různé aktivity, které jsou obsahem přibaleného návodu.
Příjemný pevný papír vám nedovolí pustit karty z ruky. A velkou výhodou je, že se nedají jen tak lehce poškrábat a zmuchlat. Vydrží tak nápor i mladších sourozenců.
Co se děti naučí:
číst analogový a digitální čas
Uvnitř máte přehledný manuál s nápady na co nejpestřejší využití hry. Karty jsou akorát velké, aby se dětem pohodlně držely a aby se z nich dalo i dobře číst. Kódované řazení jednotlivých karet poskytuje možnost vlastní kontroly.
Hry pro více hráčů:
- Karty na se navazují, vytvářejte řadu:
Všechny karty rozdejte mezi děti. Ty si je rozloží pohodlně před sebe. Nevadí, když je hráči navzájem vidí. Na každé kartě nahoře má hráč obrázek ručičkových hodin s časem (Já mám) a ve spodní části je pak čas slovem nebo digitálně (Kdo má?).
Začíná ten, kdo dostal kartičku s úvodním textem „První karta“. Zeptá se: „Kdo má 15:30?“ jak je uve- deno ve spodní části karty. Na dotaz reaguje hráč, jehož ručičky na hodinách ukazují půl čtvrté, a položí otázku ze spodní části karty (v tomo případě: „Kdo má 0:45?”)
- Bingo
Na stůl rozložíme 15 karet obrázkem nahoru. Hraje- me s analogovým časem. Každý dostane prázdnou kartu pro hru bingo (3×3), do které si opíše 9 různých časů dle vlastního výběru z karet rozložených na stole (zapíše však digitálně). Hrajeme s obrázky z horní části karet. Karty se otočí obrázky dolů a přijde na řadu losování. Učitel obrázky nepojmenovává, ale ukazuje. Děti škrtají postupně příslušné digitální časy na svých kartách. Vítězí ten, kdo má první vyplněný sloupec, řadu nebo úhlopříčku.
- Větší bere
Vybereme, podle kterého zadání z karty budeme hrát (text, digitální čas, analogový čas). Karty roz- dělíme na hromádky podle počtu hráčů. Hráči otočí karty z hromádky. Kdo má pozdější denní dobu, bere všechny vyložené karty a uloží si je dospod své hromádky. Vyhrává hráč s nejvyšším počtem karet. Pokud hrajeme s textem nebo analogovým časem, je potřeba si zvolit dopolední (00:00–12:00) či odpo- lední (12:00–24:00) interval.
Aktivity pro jednoho hráče:
- ze všech karet vytvoří řetěz (obrázek hodin a digitálně nebo textem zapsaný čas)
- několik vylosovaných karet seřadí podle času od rána do večera
- vybere několik karet a popíše svůj denní režim v tuto dobu
- vymyslí slovní úlohu, jejímž výsledkem bude čas na kartě
Celý sortiment určený pro učení hodin naleznete zde>>















