- Úvod
- Společenské a vzdělávací hry
- KARETNÍ HRY
- Já mám, kdo má? ZLOMKY - karetní hra se zlomky
Já mám, kdo má? ZLOMKY - karetní hra se zlomky

HRAVÉ UČENÍSpeciální nabídka zboží zaměřeného na hravé učení a naučné hraní. Sortiment pro Vás stále rozšiřujeme.
DOPRAVA ZDARMAPři nákupu nad 3000 Kč Vám zboží dodáme prostřednictvím PPL na adresu v Česku ZDARMA.
VYBRANÉ PRODUKTY za SUPER CENUAkční ceny vybraných produktů a slevy na poslední kusy. Ušetříte až 50% z běžné ceny.- Kompletní specifikace
- Související zboží7
Já mám, kdo má? ZLOMKY - karetní hra se zlomkySkladem258,00 Kč/ ks
Zlomky Vás budou bavit díky karetní hře "Já mám, kdo má"
Se svižnou karetní hrou bude učení zlomků snadné. Trénujte čtení a zápis zlomků, poznejte jejich grafickou podobu a porovnávejte jejich hodnotu. Hra je vhodná pro děti ve 3. a 4. ročníku.
Karetní hra obsahuje:
- 2×23 hracích karet
- přehled
- pravidla + nápady k dalšímu využití
Karty jsou rozděleny na dvě hry po 23 kartách. Jedna hra obsahuje obrázky s grafickým vyjádřením zlomku v kruhu. Druhá hra vyjadřuje hodnotu zlomku na ose.
Hru využijete jak ve skupině dětí, tak ve dvojici. Ale i jednotlivec může dělat různé aktivity, které jsou obsahem přibaleného návodu.
Příjemný pevný papír vám nedovolí pustit karty z ruky. A velkou výhodou je, že se nedají jen tak lehce poškrábat a zmuchlat. Vydrží tak nápor i mladších sourozenců.
Co se děti naučí:
- číst zlomky
- zapsat zlomky
- porovnat hodnoty zlomků
Uvnitř máte přehledný manuál s nápady na co nejpestřejší využití hry. Stejně tak přehled zlomků. Karty jsou akorát velké, aby se dětem pohodlně držely a aby se z nich dalo i dobře číst. Kódované řazení jednotlivých karet poskytuje možnost vlastní kontroly.
Hry pro více hráčů
- Karty na sebe navazují, vytvářejte řadu:
Všechny karty rozdejte mezi děti. Ty si je rozloží pohodlně před sebe. Nevadí, když je hráči navzájem vidí. Na každé kartě má hráč graficky znázorněný zlomek (Já mám) a ve spodní části je pak zapsán číslicí zlomek odlišný (Kdo má?).
Začíná ten, kdo dostal kartičku s úvodním textem „První karta“. Použije tuto větu a pak se zeptá: „Kdo má 2/3?“ jak je uvedeno ve spodní části karty. Na dotaz reaguje hráč, který má v horní části grafické znázornění zlomku 2/3, a položí otázku ze spodní části karty (v tomto případě: „Kdo má ovci 4/7?“).
- Větší bere
Karty rozdělíme na hromádky podle počtu hrá- čů. Hráči otočí vrchní karty z hromádky. Kdo má nejvyšší hodnotu zlomku, bere všechny vyložené karty a uloží si je dospod své hromádky. Vyhrává hráč s nejvyšším počtem karet. Hrajeme se zlomky z dolní části karty.
- Bingo
Na stůl rozložíme 15 karet obrázkem nahoru. Každý dostane prázdnou kartu pro hru bingo (3×3), do které si opíše 9 různých zlomků (obrázek z horní částy zapíše zlomkem) dle vlastního výběru z karet rozložených na stole. Hrajeme se zlomky z horní části karet. Karty se otočí obrázky dolů a přijde na řadu losování. Učitel obrázky nepojmenovává, ale ukazuje. Děti škrtají postupně příslušné zlomky na svých kartách. Vítězí ten, kdo má první vyplněný sloupec, řadu nebo úhlopříčku.
Aktivity pro jednoho hráče:
- ze všech karet vytvoří řetěz (použije graficky znázorněný zlomek x číselně zapsaný zlomek)
- několik vylosovaných karet přiloží na číselnou osu
- několik vylosovaných karet seřadí od nejmenši hodnoty po největší
- z jedné karty číselně zapíše obrázek z horní části a graficky znázorní zlomek z dolní části karty do různých geometrických tvarů (kruh, čtverec, trojúhelník, obdélník) a porovná tyto zlomky mezi sebou
- z jedné karty opíše oba zlomky a vytvoří z nich 2 příklady, které vypočítá – součet a rozdíl

















