Já mám, kdo má? Peníze 2 - karetní hra na počítání do 100

Karetní hra na Počítání do 100 - Já mám, kdo má? Peníze 2

Naučte děti důležité dovednosti jako je počítání do 100 hravým způsobem. Tato zábavná karetní hra přináší dětem nejen radost z počítání do 100, ale také učí děti hodnoty a vzhled mincí, což je klíčovým krokem k finanční gramotnosti.

S tímto balíčkem karet budete mít v ruce nádherný přehled různých mincí, které dětem umožní procvičovat počítání a matematické dovednosti až do hodnoty 100. A to vše formou zábavných her a aktivit, které mohou hrát jak doma, tak ve školní lavici.

Komu je hra určena?

Hra je ideální zejména pro děti 2. ročníku v období, kdy se rozvíjí počítání do 100. Využijete ji však i v ostatních ročnících při opakování nebo upevňování učiva. Mladší děti se učí znát hodnotu a vzhled jednotlivých mincí.

Produkt obsahuje:

• 45 hracích karet
• přehled mincí a bankovek
• pravidla + nápady k dalšímu využití

Na kartách jsou rozmístěné mince v horní a dolní části. Jedná se v součtu o částky do 100,-. Princip hry je jednoduchý. Karty na sebe navazují podle příslušné částky peněz. 

Hru využijete jak ve skupině dětí, tak ve dvojici. Ale i jednotlivec může dělat různé aktivity, které jsou obsahem přibaleného návodu, nebo vytvářejte pravidla podle své vlastní fantazie. Je spousta možností, jak tyto chytré karty použít :-).

Příjemný pevný papír vám nedovolí pustit karty z ruky. A velkou výhodou je, že se nedají jen tak lehce poškrábat a zmuchlat. Vydrží tak nápor i mladších sourozenců. 

Co se děti naučí:

• orientovat na číselné ose do 100
• sčítat a odčítat do 100 (písemně i zpaměti)
• dopočítávát do 100
• rozložit číslo na desítky a jednotky
• porovnávat čísla do 100
• zaokrouhlovat na desítky
• poznat vzhled jednotlivých mincí
• používat mince v hodnotě 1, 2, 5, 10, 20, 50
• počítat s mincemi do 100 korun

Hry pro více hráčů

Karty na sebe navazují, vytvářejte řadu:

Všechny karty rozdejte mezi děti. Ty si je rozloží pohodlně před sebe. Nevadí, když je spoluhráči navzájem vidí. Na každé kartě má hráč hodnotu v mincích (já mám) a ve spodní části je pak zapsána číslicí odlišná hodnota (kdo má?).

Začíná ten, kdo dostal kartičku s úvodním textem „Já mám první kartu“. Použije tuto větu a pak se zeptá: „Kdo má 81?“, jak je uvedeno ve spodní části karty. Na dotaz reaguje hráč, jehož mince dávají součet 81, a položí otázku podle spodní části karty (v tomto případě „Kdo má 23?“). Vyhrává ten, kdo se jako první zbaví všech karet.

Větší karta bere:

Karty rozdělíme na hromádky podle počtu hráčů. Hráči otočí karty z hromádky a sečtou hodnotu mincí. Kdo má větší obnos, bere všechny vyložené karty a uloží si je dospod své hromádky. Vyhrává hráč s nejvyšším počtem karet. 

Aktivity pro jednoho hráče

Dítě si vybere  jednu kartu, do sešitu opíše obě čísla a splní následující úkoly: 

• napíše počet desítek a jednotek
• písemně sečte / odečte obě čísla 
• napíše číslo předcházející a následující hodnotě mincí, a vytvoří tak číselnou řadu
• zaokrouhlí obě čísla na desítky 
• dopočítá, kolik chybí do 100 pro každé z čísel